宜春市第八中学
2017-2018学年新利18luck官网“三学六步”生态课堂 巡诊活动方案(定稿)
发表时间:2017-12-28 15:02


过三度春秋,基于导学案的“三学”任务驱动下的“六步”课堂教学改革已经深入人心。在学校的督促下,各年级纷纷开展了课堂教学的改革尝试,教师们对课堂教学改革有了更深的领悟,课堂教学效果也有一定的提高。为深入推动课改,全面提升课堂教学的效果,学校决定在三个年级开展“课堂巡诊”活动。

一、活动宗旨:

明确“三学六步”生态课堂标准,发现问题,明确问题,解决问题。

二、活动口号:

巧问精学、注重合作、培养表达。

三、活动目的:

关爱生命、启发自觉、互帮互学、共同进步。

四、活动时间:

2017年12开始。

五、活动对象:

全体任课教师。

六、活动形式:

1、听课安排:巡诊小组分年级每周集中听取3节课,其中两节为行政听课时间,另一节由巡诊小组长根据组员时间内定。  

2、听课记录:各年级巡诊组按计划听课问诊,巡诊组长收集组员意见并做好相关记录。

3、巡诊反馈:每月集中召开一次巡诊调度会,要求年级主任与学科组长、备课组长共同参与。会上各巡诊小组对本年级课改落实情况进行总结反馈,并提出整改意见和措施。

七、巡诊围度:

1.教学时间把握

原则上教师整体讲授时间不超过20分钟,学生活动时间不少于20分钟

2.教师活动与课堂氛围

1)体现“立德树人”思想,有课程意识,能灵活处理教材,有清晰的教学目标。

2)“预学”阶段:能创设情境,诱导课堂;能灵活运用《导学案》,有序组织学生自主预学与检测。

3)“研学”问题设计有弹性,内涵丰富,能诱发学思考与讨论。合理利用媒体资源,突出教学创新。做到既有课堂预设,又有课堂生成。

4)“评学”环节,简明扼要,点评到位,体现民主平等氛围;做到有激励,有评价,有纠偏,有总结,有练习巩固。

3.学生活动与精神面貌

1)自主预学,安静专心;检查预学,效果明显。

2)合作学习,目标明确;讨论过程,全员参与,气氛热烈。

3)交流展示,分工明确,组织有序,表达清晰,大方得体。

4)质疑补充:反应及时,切中要点,评价有据,态度诚恳。

4.教学效果

1)教师语言美,感染力强;课堂秩序良好,动静结合,活而有序;达标检测效果好,体现扎实教师功底与课堂驾驭能力。

2)学生参与面广,积极性高;真听,实读,勤思,善问;能议,敢评,互助能力强。

5.总体评价

 对整堂课的教学改革情况做出一个整体评价,共分为四个等级:很好、好、较好与一般。此项评价结果将作为“课改优秀教师”评比的一项重要参考指标。

本次活动由学校组织,巡诊组参与,教务处、科研处、电教处协调,各年级具体落实,各教研组、备课组参与改进。

巡视小组成员

组长:皮志清

副组长:张  波、巫海华、范美龙

初一年级  负责人:范美龙   组员:曾林峰、袁  

初二年级  负责人:张     组员:潘国荣、易圣春

初三年级  负责人:巫海华   组员:黄琳萍、何  

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2017.12


文章分类: 教务处
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